为进一步优化教学管理，做好课堂教学质量监测与反馈闭环，提高教学质量，9月10日，土木工程学院在知行楼401教室召开教学质量督导反馈会。学校督导团督导解磊，学院院长赵中华，副院长齐庆会、于明鑫，院长助理杨楠，全体专任教师和实验教师出席会议，会议由于明鑫主持。

反馈会上，解磊对学院听课情况进行了总结反馈。他指出，学院教师总体课堂教学情况良好，教师教学态度认真严谨、教学过程流畅，能够做到教态自然、教学语言规范、教学组织得当，但仍有部分课堂需要在课堂管理、学生互动、板书设计、多媒体质量等方面进行改进。他结合自身教学经验，从教学内容、教学方法、课堂管理、教学组织、教学设计等方面提出提升教学质量的方法和对策。

学院督导组副组长、专任教师常乐就学期初学院督导组听课所发现的集中问题向全体教师进行反馈，并重点围绕课堂、试卷和教案三个方面对进一步提高教学质量、提升教师教学水平提出明确要求。

于明鑫在会上指出，土木工程学院现已逐步形成了目标明晰、标准健全、常态监测、及时反馈、持续改进的教学质量保障体系，即基于“2345”监控模式，实现教学质量“三全保障”。下一阶段，学院将对教学检查、教学督导、教学评估以及通过其他渠道获取的教学质量信息进行及时处理，推动持续改进，保证教学质量保障体系闭环运行。

教学督导工作是学院内部教学质量与保障体系的重要组成部分，是指导教学环节、规范教学活动、稳定教学秩序、反馈教学信息、促进教学改革的重要举措。下一阶段，学院将充分发挥教学督导在质量评价体系中的关键作用、在各类课堂中的指导作用、在学风建设中的协同作用，不断提升督导水平和督导实效，常态化地为教学工作提出意见建议，为学院教学质量的提升贡献智慧和力量。（撰稿人：于明鑫；通讯员：许尚博；审核人：钟建东）