6月21日，学生处召开辅导员学习交流会，学生处、全体辅导员参加了会议，会议由学生处李厚艳处长主持。
    会议学习了《袁贵仁在2013年全国教育工作会议上的讲话》内容，四位辅导员代表就学习内容以及辅导员思想作风、工作作风及幸福感、辅导员对学生信息员的培养和学生的管理经验进行了交流。他们结合自身的工作经历、经验，深入剖析了辅导员的工作中的收获，畅谈了对学生干部、学生信息员的培养的经验。土木系辅导员谢晨岚在发言中谈到，辅导员工作内容繁杂，涉及面广，既是学生的良师益友，又要充当管理者的角色，工作范围涉及宿舍、教室、社会、家庭各个层面，这在无形中加大了辅导员的工作强度。如何将工作压力转化成动力，让动力促进工作获得幸福感，是每个辅导员都值得思考和研究的内容。辅导员的幸福感就是让每个学生幸福成长、人人成才。这种幸福满足感就是坚守辅导员岗位，推动工作前进的真正动力所在。让每一个孩子都成为全面发展的人、有理想的人、有道德的人，堂堂正正的中国人。信息系副主任褚岩在发言中指出，辅导员会对学生产生潜移默化的影响，因此辅导员在与学生的沟通过程中注意自己的言行，并要强调全校的教育合力，促进学生的健康成长。建筑与艺术系辅导员甘凤雷认为，辅导员应保持高涨的工作热情，良好的工作态度与工作的积极性，多与学生沟通，让学生能在第一时间反馈信息，帮助辅导员及时了解学生的情况，更好的开展学生工作。辅导员杨文博谈到，辅导员要不断提升自身水平，强化业务能力，为做好学生工作奠定良好基础。要关注学生的学习和生活，给予学生更多的关怀和帮助，引导学生健康成长。
    在听取完代表发言后，李厚艳指出，学生工作是高校工作的重要组成部分，辅导员是学生工作实施的主体，辅导员队伍建设直接决定了高校学生工作的建设和发展。学校多年来始终把辅导员队伍建设作为学生工作的重要工作来开展，通过专业学习、技能培训等形式提升辅导员的思想认识和业务水平。本次交流会不仅是对前一阶段辅导员队伍建设工作的一次总结，更是构建交流的平台让辅导员互相学习，互相借鉴，有力的推动学校学生工作发展。辅导员代表的发言，体现了当前学校辅导员队伍建设的成效和学生工作取得的成绩，同时也反映出辅导员队伍建设方面还存在着不足，因此广大辅导员要以此次交流会为契机，认真总结，不断反思，进一步提升学校辅导员队伍的整体水平，推动学校学生工作进一步发展。（通讯员：冯香媛；学生记者：吕正）