为深化教育教学改革，不断提高教育教学质量和人才培养质量。管理系于5月22日在C224召开了“如何提高教学质量”专题研讨会。系主任毕岩教授和全体教师参加了会议，会议由系副主任刘阳主持。
会上，与会教师结合自身的教育教学经历，通过总结实践经验，对如何进一步提高课程授课效果展开了热烈讨论，分别从专业教学、课程设计和人才培养等方面表达了观点。通过研讨，教师普遍认为，要推进教学内容的改革，使教学内容与时俱进，符合时代发展的需要；要突出学生实践能力及创新能力的培养，探索实践教学的形式，培养学生的实际应用能力；要不断提升自身的教学水平，对学生投入感情，促进学生成长成才。
毕岩教授对管理系教师的快速成长给予了肯定，对今后的教学工作提出了要求和希望。她指出，专业教师要进一步完善教学大纲与教学计划，从教学方法、教学效果、科研能力、实践能力等方面入手，采用情景教学法、探究式教学法、启发式教学等方法，引导学生由浅入深掌握专业知识。教师要善于鼓励学生，提高学生的自主学习能力，增强学生的社会竞争力，进一步促进学生的成长成才。
管理系通过教学研讨会，总结经验，查找不足，交流思想，拓宽思路，研究教育教学方法，对提高教育教学质量，培养高素质的应用型人才发挥了重要的作用。（通讯员：魏芳园）