日前，我校2018届毕业设计（论文）工作经过开题、指导、中期检查等多个环节的严格把关，已顺利进入答辩阶段，为进一步加强毕业设计（论文）管理，全面提高毕业设计（论文）质量，以迎接合格评估为出发点和落脚点，答辩期间学校教务处、教学质量管理办公室对各系2018届毕业设计（论文）答辩情况进行走访调研。
5月17、18日，教务处处长、教学质量管理办公室主任傅柏权携学校督导组组长彭世德教授、实践教学科相关老师，深入各系了解答辩情况。
各系高度重视毕业设计（论文）答辩工作，大多数系准备较充分，能够严格按照学校相关规定组织毕业设计（论文）答辩，答辩现场布置安排合理，组织有序，答辩小组人员结构合理，答辩委员能够依据预定的评分标准表进行现场打分，设计（论文）开题报告、选题申报，评阅意见等相关材料填写完整规范，学生分组适当，答辩时间符合学校相关规定，答辩委员能够根据学生所研究的问题提出合理质疑，答辩秘书认真、完整记录答辩全过程，答辩现场秩序井然。调研组也根据情况进行了现场工作指导。
本次毕业设计（论文）答辩工作结束后，学校教务处将对走访过程中所了解的情况进行整理。
学生撰写毕业设计（论文）是人才培养的重要环节，也是检验学生综合素质与实践创新能力的有效途径，是对学生对基本理论、研究方法的掌握程度、独立实践和综合分析能力的全面检验。毕业设计（论文）答辩不仅是对毕业生的一次全面考核，同时也是学生对四年专业学习的总结，更是师生深度交流的平台。
通过走访了解，为今后我校毕业设计（论文）管理工作的改革探索提供了实践素材，为有效组织实践教学提供了实例参考，为迎接合格评估提升实践教学软实力提供了依据。（通讯员：万继伟）