会议深入讨论了学校会议精神和评估指标体系解析，分析了目前分解到各科室的评建任务进展情况及存在问题。工作人员结合分工对评建指标支撑材料从已有、待完善、需整改三个方面介绍了推进情况，重点对待完善指标材料和需整改的工作难点、工作方向进行详细说明。随后，李丹作工作布置，她指出各科室要进一步认真学习评建工作精神实质，要深刻领会的有关任务的具体要求；要进一步细致核查、规整评估有关支撑材料，做好查漏补缺和整改提升工作；要在做好日常工作的同时将工作重心放在评建工作上，设法提高工作效率和克服困难。