为提高心理委员的综合素质和工作能力，11月19日，心理协会在D510举行第二期心理委员培训。培训由心理协会指导教师主讲，全校各班级心理委员和心理协会部分成员参加了培训。
培训对班级心理委员在全校心理健康教育中的角色地位、工作方法及人际交往技巧、大学生常见心理问题、心理咨询等方面进行了阐述，提出了三点希望和要求：一是要高度重视大学生心理健康教育，加强心理健康教育工作的针对性、实效性和主动性，不断开展工作创新，创新工作机制、工作途径、工作方法，建立学校心理健康教育的长效机制；二是要充分发挥班级心理委员在心理健康教育中的朋辈辅导作用和自己人效应；三是要珍惜培训学习机会，认真听讲，积极思考，加强交流，互帮互学，将理论与实际学习生活联系起来，做到学以致用。主讲人结合自身多年的工作经验，对心理委员应具有的素质及能力做了具体分析。
据悉，心理协会还将举行3期培训。为进一步加强心理委员队伍建设，提高心理委员的工作效率，充分调动和发挥心理委员在心理健康中的积极性，为全院深入开展心理健康教育奠定良好基础。（学生记者：王海霞）