7月3日，基础部召开第二届青年教师教学技能大赛颁奖暨学期总结会。学院党委书记李海燕，副院长杨化仁，教务处处长李雪艳出席了会议。会议由基础部主任助理主持。
    本次大赛历时两个月的时间，共有来自外语、数学、物理力学制图三个教研室的七名青年教师参加了角逐。最终数学教研室的张国林和体育教研室的佟瑞获得一等奖；外语教研室的王晓晶、王美华和体育教研室的姚姝获得二等奖；数学教师王星和力学教师谢大钧获得三等奖。与会领导为获奖教师颁奖。
    基础部主任李莹教授对大赛进行了总结。她说，历经两届比赛，基础部教师的讲课技能进一步提升，教学质量逐步提高，已经逐渐探索出一条符合学院培养应用型、高素质、多样化人才育人目标的基础课授课方式。她特别用40个字概括了本次比赛，即“追求卓越，精益求精；设计合理，条理清晰；讲评中肯，气氛热烈；专家点评，茅塞顿开；提供平台，历练成长。”希望基础部全体教师要以大赛为契机，认真总结、交流，吸取参赛教师授课的优点，在今后的教学中，多反思，多学习，将符合学院特色的教学理念深入到课堂中，不断提高基础部教师的教学质量，为学院培养人才奠定良好基础。
    李海燕书记在会上作了讲话。她对获奖教师表示祝贺，她说基础部通过开展青年教师教学技能大赛，体现出对青年教师的重视和培养，为青年教师提供了一个学习、交流的平台，这是值得在全院推广的一件事情。学院在“十二五”发展规划中明确提出要突出教学中心地位，要提高教学质量，要突出办学特色，这对学院教师特别是青年教师提出了更高的要求，广大教师能够向经验丰富的教师请教学习，不断提升专业技能，强化学院师资队伍建设。她指出，学生在高校不仅要学习文化知识，更要在大学四年的学习、生活中学会做人，学会做事，养成良好的习惯，形成优良的品格，希望青年教师在教学工作中既要教书又要育人，在教学过程中引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观，以身作则，用言行影响学生，用品质感染学生。
    会议还就本学期基础部各项工作进行了总结，就期末工作和假期工作进行了安排。（通讯员：姜丽颖）