为适应经济社会发展需求和学校转型发展对人才培养工作的新要求，进一步构建具有鲜明特色的应用型人才培养体系，切实提高人才培养质量，我校于本学期启动人才培养方案的修订工作。
7月18日，随着《沈阳城市建设学院关于制定2016级各专科专业人才培养方案的原则意见》文件的正式出台，我校人才培养方案修订工作全面启动。校长王军高度重视该项工作，全程参与。本次人才培养方案突出“人才培养符合市场需求，以实践教学为主线、以能力培养为核心”的特色，加大了基础课改革力度。教务处为确保人才培养方案修订工作的顺利完成，进行了一系列卓有成效的工作。
一是广泛调研，深入考察，引入行业企业标准。教务处要求各系广泛征求用人单位意见与建议。根据企业实际需要，按照专业应具备的职业能力编制人才培养方案，科学确定人才培养目标，围绕培养目标，制定合理的课程体系。
二是多次会议，共同论证，保证方案科学可行。9月26-30日，教务处分别组织了我校7个系24个本科专业的2016级人才培养方案论证会，各个专业的负责人分别就人才培养目标、培养规格、课程体系、毕业设计环节等方面，对修订的培养方案进行详细的汇报，同时也提出了各专业向应用型转型发展的思路和实施步骤。
三是基础改革，强化实践，着力应用型人才培养。教务处于10月、11月分别召开了二次教学专题会议和二次基础课改革专题会议，二次中职升本、专升本、专科的人才培养专题会议，深入研究了2016级人才培养方案制定和基础课程改革。在课程设置上，不仅加大实践课程比例，而且创新实践课程内容和形式设计，加大基础课改革力度，更好的体现基础课为专业课服务的原则，积极构建符合应用型人才培养的课程体系。
四是同行交流，沟通学习，广泛开展兄弟院校调研。学校分别在10月19日、11月2日组织两次校外调研，深入了解了相关院校的人才培养情况，为我校人才培养方案的制定提供了参考。
五是审慎统筹、细致填表，各专业人才培养方案初步成型。教务处根据各系反馈和沟通、结合校外调研情况，于11月4日，提出2016级人才培养方案的指导性修订意见，要求各系部按照指导性意见，结合各系实际情况，对2016级人才培养方案进行修订。教务处分别于8月、11月、12月三次针对上交的人才培养方案存在问题予以反馈。
在领导和各部门、各教学单位的共同努力下，我校于12月初完成了2016级人才培养方案的修订工作，本次人才培养方案紧紧围绕学校办学定位，准确把握人才培养目标，深度思考人才培养规格，重构优化课程体系，突出应用性、实践性、创新性和前瞻性，为学校转型发展打下良好基础。（教务处供稿）
