7月20日至23日，第六届全国高校教师教学创新大赛全国现场决赛在南京大学、南京理工大学圆满落幕。我校曹明教学团队主讲的课程《传热学》荣获国赛新工科赛道中级及以下组三等奖。这是我校首次在该项国家级顶级教学赛事中斩获国赛奖项，实现历史性突破。

全国高校教师教学创新大赛由教育部高等教育司指导、中国高等教育学会主办，是教育部“三评一竞赛”清单中唯一的本科高校教师教学竞赛活动，被誉为“高校教师教学奥林匹克”，赛事权威性、专业性、影响力位居全国同类赛事首位。本届大赛共有1308所高校、13.8万名教师参加校赛4.5万名教师参加省赛，699个教师团队的2694名教师入围全国赛现场评审。大赛共评选出一等奖104项、二等奖247项、三等奖348项，优秀组织奖22项。我校曹明老师参赛的新工科赛道是本届大赛报名人数最多、竞争最为激烈的赛道之一 。

从校赛遴选、省赛突围到国赛决赛现场，曹明团队历经1年深耕细磨、全力以赴，一路攻坚克难、屡创佳绩。决赛中，曹明教学团队立足新工科赛道，以专业基础课程《传热学》为参赛课程，紧跟新工科建设要求，聚焦学科交叉、工程案例与课程思政深度融合，创新信息化教学方法，优化课堂教学逻辑，着力培养学生工程实践能力与创新思维，有效破解新工科人才培养难点，育人成效突出。在国赛现场答辩中，曹明汇报思路清晰、应答从容、亮点鲜明，充分展现了我校工科教师深耕课堂、潜心育人、锐意创新的优良风貌，最终成功斩获国家级三等奖，刷新我校该项赛事参赛历史最佳成绩。

学校高度重视全国高校教师教学创新大赛，将赛事作为落实立德树人根本任务、助推教育教学高质量发展的重要抓手，在经费投入、场地保障、专家指导等方面给予全方位支持。教务处统筹推进“校赛-省赛-国赛”三级联动赛事体系，特邀多位国内高校相关领域权威专家，分阶段为参赛团队开展多轮精细化打磨与针对性辅导，不断精进参赛作品；团队所在的智能建造与环境工程学院全力配合，科学协调日常教学与备赛安排，全方位保障团队备赛需求；网络与信息中心全程提供专业技术支撑，高标准完成高清课堂实录摄制等工作，以扎实的技术服务全程护航团队备赛参赛。

此次获国家级奖项，既是对我校新工科教学改革、课程建设与育人成效的肯定，更是学校深化教育教学创新、夯实师资队伍建设的新突破。下一步，学校将以此次赛事突破为新起点，充分发挥获奖团队的示范引领和辐射带动作用，有效激发教师投身教学改革与实践创新的积极性，不断提高人才培养质量，推动学校教育高质量发展。（教务处供稿）