10月21-23日，我校教师教学发展中心在创新楼举办第二届“有效教学技巧工作坊（ISW）”。本次工作坊特邀上海交通大学教师教学发展中心ISW培训团队到校培训，我校来自9个教学单位的24位教师参加培训，所有参培教师均获得ISW合格证书和上海交通大学非学历认证证书。
本次工作坊以增进教学效果为目的，以主动式、体验式的微格教学活动形式，学习“教”与“学”的特色主题课程。通过三次完整的教案撰写、微课演练和团队互评环节，课程将BOPPPS理论与实践有机高效地融合在一起，有效提升了参培教师的教学设计能力和教学技巧。同时，工作坊旨在帮助参培教师进行“以学生的学习为中心”的教学演练，提升自身的教学反思能力，更新迭代教学理念，在课堂上能够熟练应用多种教学策略与技巧，提升课程建设质量。
参培教师对本次工作坊给予了充分肯定，尤其是在“教学设计”“教学反思”“教学技巧”等方面收获颇多。大家纷纷表示，三天的微格教学演练，提升了自己教学设计和教学方法实施的能力，反思了自身教学过程中需要持续改进的方面。
本次工作坊是我校面向“教师教学核心素养提升”系列培训之一，为我校进一步提升教学实践改革和教学质量起到了良好的促进作用。（撰稿人：秦庚；通讯员：王萃；审核：李琪）
本次工作坊以增进教学效果为目的，以主动式、体验式的微格教学活动形式，学习“教”与“学”的特色主题课程。通过三次完整的教案撰写、微课演练和团队互评环节，课程将BOPPPS理论与实践有机高效地融合在一起，有效提升了参培教师的教学设计能力和教学技巧。同时，工作坊旨在帮助参培教师进行“以学生的学习为中心”的教学演练，提升自身的教学反思能力，更新迭代教学理念，在课堂上能够熟练应用多种教学策略与技巧，提升课程建设质量。
参培教师对本次工作坊给予了充分肯定，尤其是在“教学设计”“教学反思”“教学技巧”等方面收获颇多。大家纷纷表示，三天的微格教学演练，提升了自己教学设计和教学方法实施的能力，反思了自身教学过程中需要持续改进的方面。
本次工作坊是我校面向“教师教学核心素养提升”系列培训之一，为我校进一步提升教学实践改革和教学质量起到了良好的促进作用。（撰稿人：秦庚；通讯员：王萃；审核：李琪）
