7月13日，教师教学发展中心在留学生院404会议室组织召开2023秋“创新型课程”预建设研讨会。会议由教师教学发展中心副主任李琪主持，会议采用线下、线上结合方式，参与“ISW”和“FACULTY”两期研修的来自10个教学单位47位教师参加会议。
会议结合“ISW和FACULTY所学所获”进行了创新型课程建设研讨，并探讨了“2023秋课程立项初规划”以及“教与学的革命与自我提升”等相关内容。各教学单位教师集中讨论了“如何构建创新型课程”“如何设计好问题与有效反馈”“如何在教学中实现本地化”“如何制定教学计划”“如何制定课程计划与节奏”等主题，现场氛围热烈。
通过集中讨论和研究，教师们在教学改革、课程建设的工作上进一步形成了共识，明确了“创新型”课程建设的工作逻辑和重要节点。会议指出，希望教师们积极投入到课程教学中，重视教学改革和教学竞赛，将人才培养质量落到实处。
组织此次“创新型课程”预建设研讨会是我校迎评促建系列举措之一。此举为我校2023年秋季学期有序展开“创新型”课程建设、实施教学改革、组织教学竞赛等工作打下坚实基础，为我校提升教学质量起到了良好的促进作用。（撰稿人：秦庚；通讯员：王萃；审核：李琪）
会议结合“ISW和FACULTY所学所获”进行了创新型课程建设研讨，并探讨了“2023秋课程立项初规划”以及“教与学的革命与自我提升”等相关内容。各教学单位教师集中讨论了“如何构建创新型课程”“如何设计好问题与有效反馈”“如何在教学中实现本地化”“如何制定教学计划”“如何制定课程计划与节奏”等主题，现场氛围热烈。
通过集中讨论和研究，教师们在教学改革、课程建设的工作上进一步形成了共识，明确了“创新型”课程建设的工作逻辑和重要节点。会议指出，希望教师们积极投入到课程教学中，重视教学改革和教学竞赛，将人才培养质量落到实处。
组织此次“创新型课程”预建设研讨会是我校迎评促建系列举措之一。此举为我校2023年秋季学期有序展开“创新型”课程建设、实施教学改革、组织教学竞赛等工作打下坚实基础，为我校提升教学质量起到了良好的促进作用。（撰稿人：秦庚；通讯员：王萃；审核：李琪）
