近日，信息与控制工程系各专业年级陆续开展校史校情知识学习活动，通过学知识、知精神、品内涵，让学校的办学理念、办学精神渗透进学生心中。
本次学习活动是上学期校史校情系列教育活动的延续。各专业学生采取集中学习、专题讲座等形式积极开展自学。计算机科学与技术2018级辅导员陈畅亲自为学生讲解学校的办学理念和发展内涵，并督促学生们强化专业学习，提升自身素质，争做品行优良、文明有礼的城建学子。自动化2020级辅导员姚天琦邀请高年级学生代表举行专题讲座，运用多媒体技术带领学生现场填写楼宇道路名称，就学校精神、办学定位、系风系训、育人工程等知识点组织现场问答，现场激烈的竞赛活动点燃每一名城建学子的爱校热情。
校史校情代表的文化底蕴和人文精神是连结学生与学校最亲近、最真切的桥梁和纽带。学习校史校情有助于增强学生对学校的归属感、自豪感和责任感，让学生更加珍惜和爱护现在的学习、生活环境，明确大学生涯的方向，激励学生在学校发展建设新时期勇担重任、淬炼自我、不断前行。（通讯员：姚天琦；学生记者：张朦）
