根据学校青年教师培养导师制的要求，环境系自本学期开学以来，系领导十分重视此项工作，11月4日，环境系召开青年教师培养导师制座谈会，全系教职员工参加了本次会议。
    会上，青年教师代表结合学校总体发展目标，就个人职业发展规划、教学工作、团队建设、学科建设、科研创新、科研平台建设、职称晋升、公共资源配置等问题展开了讨论，提出了建议 。     
    系主任李亚峰教授认真听取了青年教师代表的发言，针对提出的问题进行了沟通交流，就青年教师成长成才提出三点希望：一是要志存高远，有志向、有追求，注重科研素质的培养和教学能力的提升，做到科教融合，尽早建立学术方向；二是要耐得住寂寞，经得起压力，要努力提高自身的组织和管理能力，敢为人先、勇担重任，以国际化的视野和更广阔的胸怀，创新学科方向和专业领域；三是要有紧迫感，顺势而为，迎难而上，要尽早做好个人发展规划，有目标、有计划、有担当，争取尽快成长成才。
    会议强调，青年教师是环境系未来发展的中坚力量，全系将努力为青年教师的成长进步营造良好环境。希望青年教师将个人的发展融入到系内的发展，为环境系的建设多作贡献。（通讯员：刘然）