为深入贯彻落实学校“五实教育”理念，加快实现学院高质量人才培养的目标，6月3日至4日，建筑与规划学院各专业组织2023届全体毕业生进行毕业设计答辩。学院特邀来自企业及高校的27名校外专家参加本次毕业设计答辩工作。
本次答辩工作持续两天，分为22组进行，每个答辩组设置5名答辩委员和1名答辩秘书，其中答辩委员包含专任教师和特邀专家，学院共304名毕业生参加了答辩。毕业设计的专业涵盖了建筑、规划、景观等。学院领导高度重视本次答辩工作，院长吉燕宁、副院长麻洪旭、副院长葛述苹深入到各个答辩教室进行流动检查，确保答辩工作有序进行。
答辩分为学生自述和评委提问两个环节。学生从项目前期、设计理念、设计手法、最终成果等方面进行自述，对设计方案进行充分的讲解。答辩教师针对论文题目与设计内容进行专业知识的提问。在答辩过程中，学生准备充分、精神饱满、态度端正、思路清晰，能够运用本科的知识积累，较好地回答教师的提问。答辩教师严谨认真，根据学生的能力适当提问和指导，对设计中的闪光点和不足之处都作出了点评，提出了宝贵的建议。
校外专家对学生毕业设计的完成质量给予了高度肯定，专家们表示，设计题目的选择涵盖了多种设计类型，难度适宜，能够较为全面地考查学生的专业素质和综合能力，毕业设计的要求也是最契合实际工作要求的，学生能够在毕业设计中领会如何将大学本科的知识学以致用，使学生从学校走向社会的良好过渡。（撰稿人：杨杰、孙佳宁；通讯员：杨薇；审核：夏海杰）
本次答辩工作持续两天，分为22组进行，每个答辩组设置5名答辩委员和1名答辩秘书，其中答辩委员包含专任教师和特邀专家，学院共304名毕业生参加了答辩。毕业设计的专业涵盖了建筑、规划、景观等。学院领导高度重视本次答辩工作，院长吉燕宁、副院长麻洪旭、副院长葛述苹深入到各个答辩教室进行流动检查，确保答辩工作有序进行。
答辩分为学生自述和评委提问两个环节。学生从项目前期、设计理念、设计手法、最终成果等方面进行自述，对设计方案进行充分的讲解。答辩教师针对论文题目与设计内容进行专业知识的提问。在答辩过程中，学生准备充分、精神饱满、态度端正、思路清晰，能够运用本科的知识积累，较好地回答教师的提问。答辩教师严谨认真，根据学生的能力适当提问和指导，对设计中的闪光点和不足之处都作出了点评，提出了宝贵的建议。
校外专家对学生毕业设计的完成质量给予了高度肯定，专家们表示，设计题目的选择涵盖了多种设计类型，难度适宜，能够较为全面地考查学生的专业素质和综合能力，毕业设计的要求也是最契合实际工作要求的，学生能够在毕业设计中领会如何将大学本科的知识学以致用，使学生从学校走向社会的良好过渡。（撰稿人：杨杰、孙佳宁；通讯员：杨薇；审核：夏海杰）
