近日，管理学院在出新楼412会议室召开教学质量提升座谈会。会议由副院长王迪主持，管理学院全体教师参加会议。
会上，与会专业教师代表针对“如何有效提升教学质量，加强课堂管理”问题进行了讨论交流。会计学专业教师刘梦珂结合当前学院教学及学生的实际情况，详细分析了教学质量提升对于学院未来发展建设及师生的重要意义，并提倡在教学中融入数字化教学模式，依托互联网大数据为各位教师的教学活动提供资源保障；互联网金融专业教师李姣蓉讲述了自己平日授课过程中的实际案例，通过课前、课中、课后教学环节的设计和相关细节的处理有效提高学生的课堂参与度，提升实际教学效果，为各位教师提供了新的研究思路；工商管理专业教师汪中秀深入浅出的为大家阐释了“备好一堂课”和“言传身教”的重要性；工程管理专业教师安镜如提出提升教师自身“真实力”和“真本领”是提升教学能力的一种最直接的方法和手段，鼓励各位青年教师扩大知识储备、提升学术水平，在教学中形成独一无二的个人风格，从而吸引学生学习兴趣。同时，辅导员李婷就如何调动学生干部的积极性参与学风建设工作、提升辅导员与任课教师沟通效率进行了交流发言。
此次座谈会的召开不仅让各位任课教师得到了新的启示，以便更好的开展下一阶段的工作，同时也为学院切实提高教学质量和水平提供了新思路、新方法。（撰稿人：郝佳媚；通讯员：朱志鹏；审核人：鲍宇）
会上，与会专业教师代表针对“如何有效提升教学质量，加强课堂管理”问题进行了讨论交流。会计学专业教师刘梦珂结合当前学院教学及学生的实际情况，详细分析了教学质量提升对于学院未来发展建设及师生的重要意义，并提倡在教学中融入数字化教学模式，依托互联网大数据为各位教师的教学活动提供资源保障；互联网金融专业教师李姣蓉讲述了自己平日授课过程中的实际案例，通过课前、课中、课后教学环节的设计和相关细节的处理有效提高学生的课堂参与度，提升实际教学效果，为各位教师提供了新的研究思路；工商管理专业教师汪中秀深入浅出的为大家阐释了“备好一堂课”和“言传身教”的重要性；工程管理专业教师安镜如提出提升教师自身“真实力”和“真本领”是提升教学能力的一种最直接的方法和手段，鼓励各位青年教师扩大知识储备、提升学术水平，在教学中形成独一无二的个人风格，从而吸引学生学习兴趣。同时，辅导员李婷就如何调动学生干部的积极性参与学风建设工作、提升辅导员与任课教师沟通效率进行了交流发言。
此次座谈会的召开不仅让各位任课教师得到了新的启示，以便更好的开展下一阶段的工作，同时也为学院切实提高教学质量和水平提供了新思路、新方法。（撰稿人：郝佳媚；通讯员：朱志鹏；审核人：鲍宇）
