许老师指出，班委会成员要在学习和活动中以身作则，严格要求自己，“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，只有这样才能赢得其他同学的尊重。班委会成员要起到引领和桥梁纽带作用，做到班级建设的领导者，并在一定高度上去解读学校的方针政策。班委会对同学要做好“传、帮、带〞的工作，对老师更要做主动沟通与联系的工作，及时反映并处理同学在学习生活中存在的问题，促进优良班风学风的形成，良好学习风气的养成要靠班级全体学生的努力。作为一名合格的班委会成员，应该是以自己优良的品行、优秀的成绩、良好的学习方式来引导班级同学共同进步的良好表率，从小处着手、以点带面，逐步扩大其影响。
紧接着各班班长围绕之前班级里的整体情况，针对班级的班风学风进行了自我剖析，如同学学业学习情况；集体活动同学的参与度、同学间关系等班集体凝聚力方面；以及班级内部是否有一些少言寡语、无法很好融入集体的特殊同学等方面都进行了分析。
通过此次座谈会，电气工程及其自动化专业三个年级的班委会成员对以后的工作有了进一步的认识和计划，也对自己班级的情况有了更加清晰的认识。相信在未来的日子里，每个班级都会在班委会的带领下，在全体同学的共同努力下展现出一个更好的优良班风学风的班集体，营造出更加积极的、和谐向上的班风学风氛围，搞好班级建设，同学们共同度过美好的大学生活。