4月6日，土木工程系辅导员为测绘工程20级和土木工程中职升本20级的52名学生，11个寝室发送好利来面包，以此奖励3月份在宿舍卫生、课堂纪律和行为礼仪等方面综合表现优异的学生。
奖励的方式很多，像一纸证书的传统奖励方式在现在物质高度丰富、人们生活水平高度提高的今天，激励学生的作用已大大减弱。没有实实在在的激励，难以调动起学生的积极性。好利来蛋糕的奖励其影响力要比传统的奖励方式大得多。当学生们看到漂亮的好利来蛋糕，纷纷在朋友圈“炫耀”，这种奖励方式在对学生进行激励的同时，也让学校的教育管理得到宣传。
学生们纷纷表示：“收到好利来面包的奖励非常开心，3月份虽然受到了表扬，但努力的程度还不够，在以后的学习生活中还会继续努力的，不辜负导员和学校的厚爱和希望。”
“3月份在宿舍卫生方面没有表现很好，偶尔出现懒惰的情况，没有及时清理宿舍，在今后的生活中会认真执行宿舍清扫制度，争取在4月份也可以得到导员和学校的奖励。”
“在过去的一个月中，在文明礼仪方面表现还有欠缺，以后会时刻用优秀大学生标准严格要求自己的。”
“收到好利来面包奖励非常开心，在日后会更加严格要求自己，提升自己的综合素质。”
众所周知，奖励是激励学生进步的一种教育手段，是学校用来激励先进、鞭策后进，鼓励学生全面发展和个性发展的一种方式。奖励的形式多种多样，有口头表扬、通报表扬、授予荣誉称号等。无论是哪一种奖励方式，都是学校激励学生进步的一种教育手段，最终目的都是为了鼓励学生积极进步。通过奖励先进，激励后进的方式，鞭策、教育、转化落后的学生，以此增强全体学生遵纪守法和自觉学习，培养他们良好的道德品质和行为规范，促进他们健康成长和全面发展。
