凝智聚力，守好线上教学主阵地——督导评估处组织召开线上教学督导工作专题会议_

为保障线上、线下教学实质等效，引导和促进线上教学及管理服务的持续改进，近日，督导评估处组织召开线上教学督导工作专题会议。会议由督导评估处处长苑泽锴主持，校级教学督导、督导评估处相关人员参加了会议。
会上，苑泽锴通报了前期教学督导工作取得的成绩：一是立足疫情防控期间教学工作实际，督导评估处高度重视、细致谋划，一手抓学习培训、一手抓调查研究，积极为教学督导、教学领导等相关人员提供各类线上教育教学服务资源，先后面向学生、教学督导员开展相关问卷调查及教学信息反馈活动；另一方面在深入调研基础上，制定疫情防控期间教学督导工作方案、《线上教学督导听课记录表》等，分阶段推进工作，助力学校线上教学及管理服务的持续改进。
结合学校春季学期工作会议精神，苑泽锴布置了本学期督导评估处的工作安排。苑泽锴指出，要紧贴质量保障这一主题，切实落实任课教师课堂教学质量主体责任和教学单位监管责任，通过开展点面结合的线上听课、评课等工作，实现教学任务有落实、教学进度有保障、教学环节不缺失、教学要求不降低，线上教学与线下教学质量实质等效，平稳衔接。同时，督导评估处将协同相关职能部门和教学单位有效推进两项重点工作：一是探索推动学校本科教学质量保障体系建设；二是依靠教学督导力量，围绕学校基层教学组织建设，优化质量标准体系建设；进一步推动校园质量文化建设，完善质量监控体系，实现闭环管理。
刘剑等与会教学督导先后发言，围绕学院线上教学现状、线上教学与线下教学如何衔接等问题积极建言献策。校教学督导组组长彭世德教授从近期与长远、务实与务虚两方面进行总结并对近期工作落实进行了细致要求。
苑泽锴作总结讲话，他在对前期教学督导工作予以充分肯定的同时，对下一阶段工作提出了希望和要求：希望积极应变，守好线上教学主战场。“互联网+”已成为当前疫情防控期间教学和管理工作的新常态，教学督导工作也要积极应变、创新方式，推动多方联动、实现同向发力，逐步构建常态化线上教学督导与评价工作体系，为进一步提升线上教学质量提供有力支持。以监测数据指标体系为导向，依托督导专家团队智慧，改革优化督导与评价工作体系，发挥督导评价的导向诊断激励功能，助推学校教学质量保障体系建设方案全面落实。（通讯员：张明娇）