为进一步凝聚家校育人合力，提升育人实效，认真做好家访工作，关心广大学生和家长的需求，及时传递学校和学院的关爱，搭建家校之间沟通的桥梁，近日，建筑与规划学院根据学校2024年家访通知认真组织开展家访活动。
一、高度重视，精心策划
为实现精准资助，提高资助育人效果，凝聚家校协同育人力量，助力学生成长成才，1月13日，建筑与规划学院在思成楼309会议室召开2024年家访工作部署会议，详细解读家访内容、注意事项及要求，精心制定家访活动方案，落实活动保障措施，动员全体辅导员以高度的责任感和热情投入到家访活动中。
二、创新“融合式”家访，实现家校企“三向奔赴”
1月23日和24日，建筑与规划学院家访团队分别在锦州市和营口市举办了2024年寒假家长会暨家校企协同育人系列实践活动。此次活动结合了家访工作和访企拓岗，吸引了家庭、学校、企业三方的关注和参与。学院深入锦州市规划研究院、营口市城市规划设计院、四川源广兴工程管理有限公司，特邀副校长李厚艳参加锦州市异地家长会，将家访工作与访企拓岗深度融合，李厚艳对企业给予学校的大力支持表示衷心的感谢，她表示，希望三方能以此为契机，充分发挥“家—校—企”优势，携手实现同心协力、共育英才的良好局面；企业领导纷纷鼓励青年学生学好专业技能，积极参与实习、实践，共同推动城市规划事业的繁荣发展；企业代表陪同学生和家长参观企业，极大提振了学生学好专业、努力奋斗的信心。“融合式”家访是一次协同育人的有益创新，通过“沉浸式”体验和企业代表、优秀校友的现身说法，帮助学生和家长打通学业、专业、就业和职业的困惑，为学生成长成才提供强劲动力。
三、深入家庭，传递关怀
辅导员们以“送信息、访学情、听意见、促发展”为内容，深入贵州、重庆、四川、广西等地开展实地家访。家访过程中，了解学生在家的基本情况及家庭背景、成长环境，通过与家长交流了解家长对孩子未来的发展规划，辅导员向家长反馈学生的学习状况及在校表现，与家长共同探讨促进学生发展的教育措施以及征求学生家长对学校的意见与建议。
四、共同培育，形式多样
在开展家庭走访的同时，辅导员、班导师还采用电话、微信视频等多种方式进行家访，通过电话沟通、网络交流，与学生家长深入交流，让他们感受到学院对学生的关爱与期望，让家长更多了解学生在校的学习和生活状况，了解专业学习和未来就业前景，在家校沟通中互相支持，不断完善家庭、社会和学校三位一体的教育模式，为大学生健康成长创造更好的环境。
通过家访活动，辅导员们深入了解学生家庭的实际情况，有利于有针对性地开展大学生思想政治教育工作，促进学校与家庭、辅导员与家长的联系，向学生家庭传递学校的教育理念和人才培养目标，使学校的思想教育不断向社会、家庭辐射、延伸，贴近实际、生活、学生，增强教育感召力和亲和力，形成学校教育和家庭教育的强大合力。