培训课程分为6个单元，结合集中学习、小组讨论、案例分析与情景模拟等内容进行授课，系统阐述了在指导学生进行职业生涯规划时遇到的困境，帮助学生找到应对各种困境的有力工具，进而引导学生发现个人内在价值和外在优势，共建和谐的师生关系，为学生创造美好未来。
全体学员以小组为单位开展学习，在轻松愉悦的课堂氛围中，与讲师互动频繁。培训结束后，参训学员纷纷表示，通过教练式思维模式的训练，让自己身处学生工作困境时能将工作模块化、清晰化，掌握了面对不同类型问题时的解决办法，有效提升了职业能力素养，今后将把所学运用到学生教育管理工作中去，引导学生成长成才。
通过培训不仅让教师掌握了职业生涯规划课程的授课技巧，而且提升了教师帮助学生解决职业生涯障碍的能力，更好地将理论与实践结合起来，为我校指导学生职业生涯规划奠定了坚实的基础。