近日，建筑规划学院邀请沈阳建筑大学建筑与规划学院院长、博士研究生导师、全国高等学校建筑学专业教育评估委员会委员黄勇到学院指导工作，在思成楼309召开建筑学专业建设暨建筑学专业评估讲座。建筑与规划学院院长吉燕宁，党总支书记、副院长夏海杰，副院长麻洪旭等领导参加座谈。讲座由建筑学专业带头人葛述苹主持，建筑与规划学院全体教师参加了讲座。
讲座上，黄勇以“建筑学专业要做什么”“该怎么做”“结果如何”三个大方面来展开对建筑学相关的一些思考。其一，他认为建筑学专业是技术与艺术的结合，在教育上应该满足技术与艺术的双重性，这是建筑学本身的性质决定的，并向全体教师强调要在低年级重视对学生知识的拓展，培养艺术思维。而高年级要重视技术上的教育。其二，是理性与感性的交织。建筑师要具备理性与感性的思维，在建筑设计的时候是由感性到理性再到感性的过程。学生对建筑学应该拥有饱满的热情，能够克服重重困难。他认为，建筑师是指挥家，要懂得创作的过程，还要有昂扬的创作激情。其三，是创作与个性的彰显。黄勇强调建筑师的作品与个性之间有着紧密且不可分割的联系。创作与个性是相辅相成的，建筑教育同样。教师要让学生去创造，不能扼杀学生天马行空的想法，应该鼓励学生在一定可行的范围内去创造，彰显个性，做到有收敛有突破。
黄勇还就人才培养的三大要素、建筑学专业评估等方面进行了详细地讲解。（通讯员：屈芳竹、杨薇）
