继第一次教学管理人员培训后，为进一步提高教学管理人员的服务水平和管理能力，促进我校教学工作往深层次发展。11月4日下午,我校在业精楼A402召开以“教学质量工程”为主题的2020年秋季学期第二次教学管理人员培训会。此次培训由教务处处长傅柏权主讲。各系（院）、部分管教学副主任（副院长）、教研室主任、教学秘书及教务处、教学质量管理办公室全体人员参加了此次培训。
 

   
    培训会上，傅柏权结合我校办学现状和办学定位，对应用型人才培养的若干要素、应用型人才培养模式的定位、教学模式改革三个方面进行了深入分析和系统全面的讲解。他表示，应用型人才培养需特别注重明确的培养目标、明确的人才培养定位、应用型的师资队伍、创新的教学模式、强化的实践环节、丰富的第二课堂和有效的合作教育这七大要素。他以我校课堂教学为例，提出应用型人才的培养要将知识、能力和素质有机结合；对如何明确应用型人才培养模式的定位，他从理论学习、学科建设与专业建设、培养规格、培养渠道和教学模式五个方面提出了自己的思考与理念；针对“教学改革”他从面向行业企业强化教学改革，任务驱动是课程教学改革两个方面进行了重点论述，并强调了课程改革的三个转变；最后，傅柏权对《中共辽宁省委教育工委 辽宁省教育厅关于印发关于进一步深化本科教学改革 全面提高人才培养质量的实施意见的通知》进行了解读，要求各教学单位要高度重视《实施意见》的贯彻落实，明确目标任务，抓住核心环节，扎实推进学校评建工作顺利进行。
    此次教学管理人员专题培训会，加深了我校教学管理人员对教学质量工程的了解，对提高我校教学管理工作的规范性和前瞻性具有深刻的意义。（通讯员：何江英）