为进一步提升学风建设工作质量，我校指导教师、辅导员深入优良学风班创建一线，对参赛班级逐一开展个性化指导，深化班级内涵建设，突出班级建设创新性。优良学风班的创建旨在培育、选树全校优秀班级榜样，充分发挥先进典型在学生成长成才中的引领作用，逐步形成全员参与学风建设的良好氛围，积极构建先进班集体建设的长效机制。

  在优良学风班创建过程中，各参赛班级积极响应，辅导员和指导教师全力配合，全方位、多角度构建班级学风建设新风尚，进一步明确了优良学风班建什么、怎么建的问题。同时，各创建班级在参赛的汇报、交流过程中，挖掘了班级优点，发现了班级问题，修正了班级发展方向，为下一步建设奠定了良好的基础。




     班级作为高校思想政治教育工作的基本单元，是学生自我教育、自我管理、自我服务的核心载体。根据我校1133教育模式，开展勤学工程建设，创建学风示范班级，评选“优良学风班”，能够有效激发我校班级活力，促进班级建设质量提升，使学风建设工作成果更为突出！