下一步，学校将进一步深入教育教学改革，将“1+X”证书制度与专业建设、课程建设、师资队伍建设等紧密结合，推进“1”和“X”的有机衔接，促进“书证融通、课证融合”。根据职业技能等级证书和专业教学标准要求，将证书内容有机融入专业人才培养方案，优化课程设置和教学内容，统筹教学组织与实施，深化教学方式方法改革，提高人才培养质量和学生就业能力。（通讯员：万继伟）
【喜报】我校新增14个“1+X证书制度”试点项目
发布时间：2021-06-26 浏览次数：2126 返回列表
近日，教育部职业技能等级证书信息管理平台公布了2021年“1＋X证书制度”试点项目审核结果，我校申报的14个“1＋X证书制度”试点项目全部获批立项。
2020年学校获批“1+X”证书制度试点高校以来，共获批财务数字化应用职业技能等级证书(初级)、Web前端开发职业技能等级证书等7个大类的22个职业技能等级证书（涉及33个等级），涵盖建筑学、土木工程、给排水科学与工程、智能建造、机械设计制造及其自动化、工程管理、环境设计等23个专业。
下一步，学校将进一步深入教育教学改革，将“1+X”证书制度与专业建设、课程建设、师资队伍建设等紧密结合，推进“1”和“X”的有机衔接，促进“书证融通、课证融合”。根据职业技能等级证书和专业教学标准要求，将证书内容有机融入专业人才培养方案，优化课程设置和教学内容，统筹教学组织与实施，深化教学方式方法改革，提高人才培养质量和学生就业能力。（通讯员：万继伟）
下一步，学校将进一步深入教育教学改革，将“1+X”证书制度与专业建设、课程建设、师资队伍建设等紧密结合，推进“1”和“X”的有机衔接，促进“书证融通、课证融合”。根据职业技能等级证书和专业教学标准要求，将证书内容有机融入专业人才培养方案，优化课程设置和教学内容，统筹教学组织与实施，深化教学方式方法改革，提高人才培养质量和学生就业能力。（通讯员：万继伟）